UMCE inicia programa de mejoramiento de calidad en Atacama

Para contribuir al desarrollo profesional de 480 directores, jefes técnicos, docentes y asistentes de la educación  de 103 establecimientos educacionales municipales de las provincias de Huasco y Copiapó, la UMCE, a través de su Coordinación de Educación Continua, se adjudicó la licitación del proyecto “Mejoramiento de la calidad en la Educación para Atacama 2010-2011”,  a implementarse a partir del mes de mayo  y que contará con un financiamiento de 340 millones de pesos.

Según señala la propuesta, la iniciativa busca mejorar los procesos de gestión en ámbitos administrativos y técnico-pedagógicos en el total de los establecimientos educacionales municipalizados de las provincias de Huasco y Copiapó, de la Región de Atacama.

Como comentó el académico de nuestra casa de estudios y coordinador del programa, José Mauricio Contreras, el plan se llevará a cabo a través de la implementación de acciones concretas como capacitación para  los actores relevantes de la educación en colegios de enseñanza básica y media de las provincias de Huasco y Copiapó. Esto, a partir de la reflexión crítica respecto de su práctica, en pos del desarrollo y consolidación de competencias profesionales para afianzar los procesos que fortalezcan la calidad de los aprendizajes y apoyar las políticas educacionales regionales

El perfeccionamiento estará dirigido a  113 directivos y jefes técnicos del norte de nuestro país en áreas como:  ‘Gestión Curricular’, ‘Gestión de la Convivencia’, ‘Evaluación Institucional’, ‘Liderazgo y Gestión del Cambio’, ‘Prácticas Reflexivas’, ‘Intercambio de Conocimientos’, y ‘Adecuación de los saberes al entorno local y contexto local’.

Igualmente, el director de Educación Continua, Patricio Escorza, sostuvo que la UMCE  impartirá además capacitaciones realizadas por especialistas a 207 docentes del 2º ciclo de educación básica y enseñanza media sobre ‘Gestión Curricular’, ‘Liderazgo para el aprendizaje desde el enfoque por competencias’, ‘Didáctica General’, ‘Matemática’, ‘Lenguaje’, ‘Comprensión del Medio Social, Natural y Cultural’. También abarcará áreas como ‘Marco de la buena Enseñanza’ y ‘Ajuste curricular’.

El programa tiene por objetivo aportar a los procesos de perfeccionamiento para alcanzar una gestión de calidad en las escuelas y promover además el compromiso de los actores de la comunidad escolar respecto de los resultados del establecimiento. Así, agregó Escorza, se incluye también a los asistentes de la educación por la significación que tienen en la realidad educativa, lo que permitirá conseguir logros institucionales y la satisfacción de la comunidad.

Durante la implementación del proyecto se realizarán además  talleres  para 160 Asistentes de la Educación  -Inspectores Generales, Orientadores e Inspectores de Patio- sobre temas como: ‘Política de Convivencia Escolar’, ‘Política de Participación Ciudadana’, ‘Marco Normativo de la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil’, ‘Cultura Juvenil e Inclusión Social’, ‘Herramientas, Técnicas y Metodologías para la Resolución de Conflictos’, los que serán guiados por profesionales del área.

En la foto: Director de Educación Continua de la UMCE, Patricio Escorza; profesor Mauricio Contreras, junto a Yasna Provoste, quien apoyará el trabajo en terreno en la Región de Atacama.

LTS